Com um corpo de professores de referência no Brasil, esta formação pretende estudar a terapia cognitivo comportamental e sua aplicação na infância e adolescência, bem como conceitualização cognitiva, instrumentos terapêuticos e questões da epidemiologia, etiologia, critérios diagnósticos, diagnóstico diferencial, tratamento e casos clínicos voltados para essa faixa etária.
Coordenação: Soraya Costa
Apoio: Marília Pereira
Período: agosto de 2021 (workshop incluso) a setembro de 2022
Atenção! A aquisição da formação inclui participação no evento abaixo:
Workshop “TCC e os marcos do desenvolvimento na infância e adolescência” – com Profa. Dra. Carmen Beatriz Neufeld – 6 e 7 de agosto 2021 (12 horas)
O workshop ocorrerá na plataforma zoom, na sexta-feira, de 18h às 22h; e sábado, de 08h30 às 12h30 e das 14h às 18h.
Já as aulas da formação ocorrerão na plataforma zoom, aos sábados, das 8h30 às 12h30 e das 14h às 18h.
MÓDULO 1 – Conceitualização cognitiva da criança e adolescente – (Profa. Esp. Ana Teresa Chereguini) – 18 de setembro 2021 (8 horas)
MÓDULO 2 – TCC e transtornos alimentares – Profa. Mestranda Vanessa Baptista (USP-IPQ) – 16 de outubro 2021 (8 horas)
MÓDULO 3 – Manejo de comportamento suicida – Profa. Dra. Marília Pereira (UFPE-NUPAC-GR) – 06 de novembro 2021 (8 horas)
MÓDULO 4 – TCC na depressão infanto-juvenil – Profa. Doutoranda Ana Claúdia (IPQ-FMUSP) – 11 de dezembro 2021 (8 horas)
MÓDULO 5 – TCC na ansiedade infanto-juvenil – Profa. Dra. Marília Pereira (UFPE-NUPAC-GR) – 22 de janeiro 2022 (8 horas)
MÓDULO 6 – Neuropsicologia do cérebro em desenvolvimento – Profa. Dra. Maíra Roazzi (University of Pittsburgh) – 18 de fevereiro 2022 (8 horas)
MÓDULO 7 – TCC no TOD, TDAH e TEA – Prof. Doutorando Wagner de Sousa Gurgel (IPQ-FMUSP e PROTAD) – 18 de março 2022 (8 horas)
MÓDULO 8 – TOC infanto-juvenil – Prof. a confirmar – 09 de abril 2022 (8 horas) – Profa. Maria Alice de Mathis (Protoc- USP)
MÓDULO 9 – Recursos terapêuticos na prática infanto-juvenil – Profa. Dra. Larissa Zeggio, pós-doutorado em Cognição e Revisão Sistemática (2012) pela UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo e pós-doutoranda em Educação (UFPR).– 14 de maio 2022 (8 horas)
MÓDULO 10 – Terapia de esquemas na infância e juventude – Profa. Dra. Aline Henrique Reis (UFMGS) – 11 de junho 2022 (8 horas)
MÓDULO 11 – Como promover saúde mental na infância e adolescência na clínica e escola – Profa. Dra. Débora Fava (Elo – Psicologia e Desenvolvimento) – 09 de julho 2022 (8 horas)
MÓDULO 12 – O jovem e a escolha profissional – Profa. Mestranda Soraya Costa – 20 de agosto 2022 (8 horas)
MÓDULO 13 – Treinamento de pais – Profa. Dra. Marina Caminha (Instituto da Família de Porto Alegre – Centro de Psicoterapia Cognitiva) – 10 de setembro 2022 (8 horas)